| | Zajęcia odbywały się raz w tygodniu i uczestniczyli w nich chętni uczniowie z klasy czwartej. Wykorzystywane przeze mnie metody pracy miały na celu przede wszystkim pobudzenie aktywności i kreatywności uczniów w trakcie wykonywanych zadań. W związku z tym, podczas naszych spotkań, dominowały takie metody dydaktyczne jak eksperyment, doświadczenie, obserwacja, dyskusja, zabawa dydaktyczna. Do przeprowadzenia doświadczeń wykorzystane były między innymi spinacze, gazety, papierowe kule, świeczki, przyprawy kuchenne, kwiaty ogrodowe, folia aluminiowa, kredki, lód, chusteczki higieniczne, słomki, papierowe talerzyki.
Bardzo ucieszył mnie fakt, że działalność klubu nie przerwała pandemia koronawirusa. Zajęcia odbywały się również podczas nauki zdalnej. A oto rezultaty?
i FILMOWE EKSPERYMENTY:
| |
